onsdag 10. desember 2008




Skolen jeg jobber på har vært utrolig morsomt. Ungene er snille og lærere og andre voksne har vært flinke på å gi meg veiledning og hjulpet meg. Jeg har blitt godt kjent med barna på skolen og de tok meg godt imot med en gang. Jeg har kost meg masse på skolen. Og jeg har lært meg masse som jeg kan ta med videre til andre barn. Alle barna har vært kjempe koselige å jobbe med, de har vært kjempe snille og de har lært meg masse med å ta vare på barn.


torsdag 30. oktober 2008

Praksis uke 41

Etter å ha vært en uke på en barneskole hadde jeg blitt godt kjent med barn og voksne.
Jeg ble godt tatt imot og de var forberet på at jeg skulle komme, så de sendte meg rett inn på klasserommet hvor jeg skulle jobbe (2 klasse) Der fikk jeg masse spørsmål og barna snakket med meg med en gang for de lurte på hvem jeg var og hvorfor jeg var her.
Vi satte i gangi dagen ganske fort, men lærerne var greie å lot barna bli kjent med meg den første timen. Det syntes jeg er veldig posetivt=)



Det som ikke er så posetivt når jeg jobber der er at det er 3 barn som lager sine egne regler eller snakker på sitt eget språk som andre ikke forstår. De har snakket om meg på dems språk og jeg ante ikke hva de sa, det syns ikke jeg er så vedlig poestivt=/






Men skolen er et koslig sted å jobbe, det er mange smilefjes som man støter på hver dag. Arbeidsuka fungerte veldig bra for meg.

torsdag 25. september 2008

Aktivitesdag på kalvøya






Vi brukte ikke så mye tid, men rundt 10-15 minutter på Stiv heks og ca 5 minutter på å lage en pyramide. Aktivitetn ble kanskje ikke helt som vi tenkte for vi måtte ta noen endringer i leken. Siden gresset var vått så var det litt dumt å leke stiv heks, for man kunne ikke gå under beina på hverandre for å befri den som var tatt uten å bli våt. Derfor lekte vi en lek som ligner på stiv heks bare at vi ikke skulle befri de som er tatt med å gå under beina på hverandre, men heller at vi skulle holde på de stedene vi ble tatt på og holde der til vi klarte å ta en annen. Denne leken kalles for doktor sisten.

Vi hadde også en annen lek så vi fikk brukt tiden på noe annet. Vi samlet alle og fikk dem til å lage en pyramide. Jeg likte vel best å lage pyramide, alle sammarbeidet og det fikset vi ganske bra. Jeg fikk mange gode ideer fra de andre aktivitetne som jeg kan bruke når jeg jobber med barn, jeg kommer til å ta med meg noe av aktivitetene vi hadde.


Det blir vel ikke så lett å endre på det vi gjorde, det kommer jo ann på hvordan været er og om det er vått i gresset, men man kan selfølgelig leke den samme leken inne. På pyramiden hadde det vært morro å prøve å lage den enda høyere, selv om det kan bli litt tungt for de som er nederst på pyramiden=P

tirsdag 23. september 2008

mandag 22. september 2008




Jeg syns det er bra at barn i ung alder trener på treningsenter. De kommer mer i bevegelse og blir mer aktive. Det kan være motiverende for barn at foreldrene blir med å trener sammen med dem. Det er viktig at barna trives når de trener slik at de ønsker å komme tilbake for å trene mer. Dette er en smart måte å få barn til å gå ned i vekt på. Barn bør helst få velge selv om de vil gå på treningsenter eller ikke, hvis foreldrene sier at de SKAL gå så kommer ikke barn til å vise interesse av denne aktiviteten. Det er bedre å la barn ta sine egne valg slik at de vil trives godt der de trener. Jeg ville heller latt dem gå på fotball-dans-håndball. Det er både gøy og barn er i bevegelse hele tiden, og på treninger og kamper er foreldre med hele tiden. Og de får treningstider og bestemte dager så de kan være sikkrere på at barn møter opp. Det er smart å få barn aktive enten det er ute eller inne det er trening uansett.


Det finnes også andre muligheter for å få barn aktive og i bevegelse! Man kan få barna med på en tur med familien rundt en innsjø eller i en skog da kan barna løpe fritt å kose seg.
En god ide er å dra på kanotur der familien kan ta med telt og annet utstyr, det er morro og det er en god trening for hele familien.

onsdag 17. september 2008

Mitt første blogg innlegg

Mine forventninger til prosjekt og fordypning et at:

Lærere gir ut nok innformasjon til de stedene elevene skal jobbe så vi blir godt tatt imot på arbeidstedene. Jeg håper også at jeg kommer til å trives med de jeg skal jobbe med!